„Znikający rocznik”. Co się dzieje z uczniami–cudzoziemcami w polskim systemie edukacji?

Zdjęcie: Foto: Adobe Stock
Znajomość języka polskiego jest kluczowa dla powodzenia edukacyjnego, a mimo to tylko 36 proc. uczniów–cudzoziemców ma dostęp do dodatkowych lekcji języka polskiego jako drugiego.
Powiązane
List do przyjaciół: Pornografia w szkołach od września?
6 godzin temu
Studentki z Tanzanii z wizytą na UW
6 godzin temu
Polecane
Okazja Cenowa (Icons) – McLaren MP4/4 i Ayrton Senna
4 godzin temu
#114 milk saver…
5 godzin temu