9 godzin temu
25–26 lutego br. w Warszawie odbyło się ogólnopolskie wydarzenie edukacyjne „Innowacje w edukacji: Zestawy Edukacyjne i Zintegrowana Platforma Edukacyjna w praktyce”. Zostało ono zorganizowane w ramach projektu „Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych oraz metod nauczania i uczenia się wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów, dostosowanych do potrzeb rynku pracy”, który realizuje Ośrodek Rozwoju Edukacji.
Spotkanie miało na celu podsumowanie rezultatów projektu, prezentację raportu końcowego z wdrożeń oraz wymianę doświadczeń związanych z wykorzystaniem zestawów narzędzi edukacyjnych i Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej w praktyce szkolnej. W programie znalazły się m.in. wykład inauguracyjny poświęcony trendom w edukacji i kompetencjom przyszłości, prezentacja wyników ewaluacyjnych, panele dyskusyjne dotyczące roli narzędzi cyfrowych w dydaktyce, a także premiera filmów popularyzujących Zintegrowaną Platformę Edukacyjną.
Nasz projekt „Pilotażowe wdrożenie modułowych e-podręczników oraz opracowanie założeń do zaawansowanych technologicznie e-materiałów wspierających nowoczesne metody nauczania i uczenia się” był reprezentowany przez eksperta dr. Adama Gogacza. Wygłosił on wykład „Zintegrowana Platforma Edukacyjna jako narzędzie wspierające rozwój kompetencji cyfrowych nauczycieli i uczniów”.
W swoim wystąpieniu dr Adam Gogacz zwrócił uwagę na praktyczny wymiar wykorzystania Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej w codziennej pracy szkoły. Podkreślił, iż kompetencje cyfrowe nie są dziś dodatkiem do procesu kształcenia, ale jego integralną częścią – zarówno w kontekście pracy nauczyciela, jak i przygotowania uczniów do funkcjonowania w dynamicznie zmieniającym się świecie. Wskazał również, jak nowoczesne e-materiały, w tym modułowe e-podręczniki, mogą wspierać indywidualizację nauczania, rozwój krytycznego myślenia oraz umiejętność samodzielnego uczenia się.
Udział w wydarzeniu był dla naszego zespołu istotną okazją do zaprezentowania założeń i doświadczeń związanych z pilotażem modułowych e-podręczników, a także do rozmów z nauczycielami, dyrektorami i ekspertami na temat kierunków rozwoju nowoczesnej edukacji. Wspólna refleksja nad kompetencjami przyszłości, rolą technologii oraz realnymi potrzebami szkół pokazuje, jak istotne jest systemowe wsparcie nauczycieli w transformacji cyfrowej.
Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i możliwość współtworzenia przestrzeni dialogu o edukacji jutra. Wierzymy, iż takie spotkania wzmacniają środowisko oświatowe i przyczyniają się do budowania szkoły, która nadąża za światem zmian – mądrze, odpowiedzialnie i z myślą o uczniu.
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
