Uczniowie Czwórki i Żeglugi pamiętają o 70. rocznicy Poznańskiego Czerwca ‘56

06 października br. uczniowie Zespołu Szkolno – Przedszkolnego nr 4 oraz pierwszoklasiści kształcący się w zawodzie technika żeglugi śródlądowej Zespołu Szkół Żeglugi Śródlądowej w Nakle nad Notecią udali się na wycieczkę do Poznania.

W 70. rocznicę Poznańskiego Czerwca ‘56 starsi uczniowie odwiedzili wystawę muzealną poświęconą wydarzeniom.

28 czerwca 1956 roku robotnicy poznańskich zakładów pracy wyszli na ulice, aby zaprotestować przeciwko złym warunkom życia i pracy, niskim zarobkom oraz niesprawiedliwości władz komunistycznych. Protest gwałtownie przerodził się w masowe demonstracje, które zostały brutalnie stłumione przez wojsko i siły bezpieczeństwa.

Uczestnicy lekcji muzealnej dzięki interesującym eksponatom, fotografiom, dokumentom oraz pamiątkom związanych z tymi wydarzeniami mogli lepiej wyobrazić sobie atmosferę panującą w Poznaniu w tamtym czasie oraz zrozumieć, jak trudna była sytuacja mieszkańców.

Wielkie wrażenie na odwiedzających wywarły charakterystyczny tramwaj, aranżacja mieszkania z lat 50. oraz pamiątki związane z najmłodszą ofiarą Poznańskiego Czerwca – Romkiem Strzałkowskim.

Młodsi uczniowie odbyli spacer edukacyjny po „Dzielnicy Cesarskiej” podczas którego poznali historię takich miejsc jak: Zamek Cesarski, Plac Adama Mickiewicza z Aulą Uniwersytecką i Pomnikiem Wieszcza, Teatr Wielki, Pomnik Czerwca ‘56 oraz Pomnik Katyński.

Pobyt w stolicy Wielkopolski zakończył się w Porcie Lotniczym Ławica.

Na zajęciach z edukatorem w ramach projektu „POZnaj Ławicę” uczniowie mięli okazję zobaczyć terminal pasażerski, stanowiska odprawy biletowo – bagażowej, kontrolę bezpieczeństwa, hale odlotów i przylotów oraz sortownię bagażu. Wycieczkowicze poznali kolejne etapy podróży pasażera – od odprawy aż do wejścia na pokład samolotu. Poznali zasady bezpieczeństwa na lotnisku.

Jednym z ciekawszych elementów wycieczki było poznanie miejsc, które na co dzień są niedostępne dla zwykłych pasażerów. Najwięcej emocji dostarczył jednak pobyt na płycie lotniska, gdzie uczniowie mogli obserwować starty i lądowania samolotów z bliska oraz poznać pracę Lotniskowej Służby Ratowniczo-Gaśniczej.

Zajęcia pozwoliły lepiej zrozumieć, jak wiele osób i służb jest zaangażowanych w prawidłowe funkcjonowanie portu lotniczego.

Tekst i zdjęcia: Michał Wiśniewski