Andrzejki w klasach 1–3 – karty pracy i zadania na lekcję: matematyka z kostką, polski, plastyka (bez wróżb)

kwiecien.academy 6 godzin temu

Andrzejki w klasach 1–3 można zrobić na zwykłej lekcji zintegrowanej, bez wróżb — z kostką do gry jako wspólnym motywem: na matematyce dzieci przeliczają oczka, dopełniają do 6 i sprawdzają, która liczba wypada najczęściej; na polskim opisują klucz i rozwiązują zagadki; na plastyce rzucają kostką i rysują wzory w andrzejkowych ilustracjach na kartach „Wyturlaj Andrzejki”. Jedna kostka łączy trzy edukacje w 90 minut. Poniżej zadania dla klasy 1, 2 i 3, plan lekcji i zapis do dziennika.

W tym artykule

Kostka jako andrzejkowy motyw – dlaczego to działa
Zadania z kostką dla klasy 1, 2 i 3 – tabela
Plan lekcji zintegrowanej na 90 minut
Co wpisać do dziennika – cele i zapis tematu
Lekcja z kostką a „klasyczne” Andrzejki – porównanie
Najczęstsze pytania

Kostka jako andrzejkowy motyw – dlaczego to działa

Andrzejki są o losie: nie wiadomo, co wypadnie. Kostka do gry jest najprostszym narzędziem losu, jakie zna siedmiolatek — i jednocześnie pomocą matematyczną. jeżeli lekcja andrzejkowa kręci się wokół kostki, nauczyciel dostaje święto, które nie wymaga wosku, butów ani zgody rodziców na wróżby, a treści programowe realizują się same: przeliczanie, dopełnianie, porównywanie, zapisywanie wyników, odwzorowywanie wzorów.

Karty pracy „Wyturlaj Andrzejki” wykorzystują dokładnie ten mechanizm: dziecko rzuca, odczytuje liczbę oczek, znajduje w legendzie wzór przypisany do tej liczby i rysuje go w kolejnym polu ilustracji — klucza, serca, buta, świecy. Trzynaście różnych kart, każda z własną legendą. Z tej samej kostki da się zrobić zadania na pozostałe edukacje.

Andrzejkowa zabawa z kostką

Wyturlaj Andrzejki – 13 kart pracy z kostką do gry | PDF do druku

13 czarno-białych kart pracy: dziecko rzuca kostką, odszukuje wzór przypisany do liczby oczek i rysuje go w kolejnym polu andrzejkowej ilustracji. Grafomotoryka, przeliczanie i kolorowanie w jednym.

10,00 zł PDF do pobrania i druku

Zobacz w sklepie →

Dla dziecka kostka jest zabawką. Dla nauczyciela jest generatorem liczb losowych. W Andrzejki obie te rzeczy spotykają się w jednej lekcji.

Zadania z kostką dla klasy 1, 2 i 3 – tabela

Edukacja Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3

Matematyczna	10 rzutów, zapisz liczby oczek; które wypadło najczęściej? Dopełnianie do 6: „wypadło 4 — ile brakuje do 6?”	20 rzutów dwiema kostkami, sumy; tabela wyników; „która suma wypadła najczęściej i dlaczego?”	30 rzutów, wykres słupkowy; porównanie z przewidywaniem; „czy 7 wypada częściej niż 2?” — pierwsze prawdopodobieństwo
Polonistyczna	wyrazy z andrzejkowej legendy: klucz, serce, but, świeca — czytanie, pisanie, podział na sylaby	opis klucza z karty (kształt, kolor, do czego służy); zagadki o Andrzejkach	instrukcja gry: „jak grać w Wyturlaj Andrzejki” — tekst użytkowy w 5 punktach
Plastyczna	karta z kostką: 6 prostych wzorów (kropki, kreski, fale); kolorowanie	karta z kostką: pełna legenda; kolorowanie w kolorach nocy	karta z kostką + własna legenda na pustym szablonie; wymiana kart z kolegą
Społeczna	skąd Andrzejki — jedno zdanie; „co lubię robić z kolegą”	tradycje andrzejkowe w Polsce — 3 zdania; „co zmieniło się od czasów babci”	andrzejki a katarzynki — porównanie; rozmowa o tym, dlaczego nie wszyscy wróżą
Ruchowa (przerwa)	„Kostka ruchowa”: 1 = podskok, 2 = przysiad, 3 = obrót, 4 = klaśnięcie, 5 = skłon, 6 = zamarznij; rzuca uczeń, wykonują wszyscy

Wszystkie zadania wymagają jednej kostki na parę i wydruków kart. Matematyczne zadanie z klasy 3 — „czy 7 wypada częściej niż 2 przy dwóch kostkach?” — to najlepsze wprowadzenie do prawdopodobieństwa, jakie da się zrobić w edukacji wczesnoszkolnej, i w dodatku andrzejkowe.

Plan lekcji zintegrowanej na 90 minut

Minuta Edukacja Co się dzieje Materiały

0–10	społeczna	skąd Andrzejki (2–3 zdania), „dlaczego kostka?” — rozmowa o losie; karta „Wyturlaj Andrzejki” pokazana jako cel lekcji	jedna karta na tablicy
10–35	matematyczna	rzuty kostką w parach, zapis wyników, tabela, „co wypadło najczęściej”; dopełnianie do 6 (klasa 1) lub sumy (klasy 2–3)	kostki, karta zapisu
35–45	ruchowa	„kostka ruchowa” — przerwa śródlekcyjna	jedna duża kostka
45–65	plastyczna	karta z kostką: rzut – wzór – rysunek, pole po polu; kolorowanie	karty, kostki, kredki
65–80	polonistyczna	klasa 1: wyrazy z legendy; klasa 2: opis klucza; klasa 3: instrukcja gry	zeszyt
80–90	podsumowanie	wystawa kart — „każdy klucz inny, chociaż szablon ten sam” — i wniosek: „los decyduje, ale my rysujemy”	prace na podłodze

Podpowiedź: kartę z kostką pokaż na początku lekcji jako „nagrodę” za część matematyczną. Dzieci, które wiedzą, iż za 25 minut będą rzucać kostką „naprawdę”, przeliczają oczka chętniej.

Co wpisać do dziennika – cele i zapis tematu

Element Zapis

Temat	„Andrzejkowa kostka — zabawy matematyczne, plastyczne i językowe z kostką do gry”
Cel ogólny	poznanie tradycji andrzejkowych; doskonalenie przeliczania i zapisywania wyników; odwzorowywanie wzorów graficznych według instrukcji
Cele operacyjne — uczeń:	przelicza oczka na kostce i zapisuje wyniki; dopełnia do 6 / dodaje sumy; odczytuje legendę i odwzorowuje wzór; pisze wyrazy / opis / instrukcję; opowiada, skąd wzięły się Andrzejki
Metody	gra dydaktyczna, praca w parach, praca plastyczna według instrukcji, rozmowa kierowana
Środki	kostki do gry, karty pracy „Wyturlaj Andrzejki” (13 kart A4), karta zapisu wyników, kredki
Ewaluacja	wystawa prac; pytanie „co wypadło najczęściej i dlaczego każda karta jest inna?”

Karty z kostką dobrze nadają się do oceny opisowej w klasach 1–3: pokazują, czy uczeń przelicza, czyta instrukcję (legendę), odwzorowuje wzór i pracuje samodzielnie — wszystko na jednej kartce. jeżeli Andrzejki mają być większym wydarzeniem ze stacjami i wróżbami, plan dwóch lekcji jest we wpisie Andrzejki w szkole.

Lekcja z kostką a „klasyczne” Andrzejki – porównanie

Cecha Lekcja z kostką Klasyczne Andrzejki (wróżby)

Czas	90 min, lekcja zintegrowana	45–90 min, impreza klasowa
Treści programowe	matematyka, polski, plastyka, społeczna	głównie społeczna
Zgoda rodziców	niepotrzebna	bywa potrzebna (wróżby)
Materiały	kostki, wydruki	wosk, świeca, buty, serce, szpilki
Co zostaje	13 różnych prac na gazetkę, tabela wyników, zapis w dzienniku	wspomnienie i zdjęcia
Dla kogo	każda klasa 1–3	klasy, w których wróżby nie budzą sprzeciwu

Oba warianty da się połączyć: lekcja z kostką rano, stacje z wróżbami po południu w świetlicy — o tym we wpisie Andrzejki w świetlicy. jeżeli zostajecie przy samej kostce, uzupełnieniem są andrzejkowe kolorowanki do druku — opisane we wpisie Andrzejki – kolorowanki.

Promocja w sklepie

Kup 2 materiały, trzeci dostajesz gratis

W sklepie Kwiecień Academy stale działa promocja 2+1: dodaj do koszyka trzy materiały, a najtańszy zostanie odliczony automatycznie przy kasie, bez kodu. Do kart z kostką pasuje gazetka na Andrzejki i andrzejkowe memo do druku. Zobacz materiały na Andrzejki →

Skarbiec Kwiecień Academy

Masz Skarbiec? Ten materiał już na Ciebie czeka

„Wyturlaj Andrzejki – 13 kart pracy z kostką do gry” jest też dostępny w Skarbcu — abonamencie z dostępem do całej bazy materiałów do druku ze sklepu Kwiecień Academy. jeżeli masz Skarbiec, pobierasz plik od razu, bez osobnego zakupu. Pobierz w Skarbcu → · Czym jest Skarbiec?

Najczęstsze pytania

Jak zrobić Andrzejki w klasach 1–3 bez wróżb?

Lekcją zintegrowaną wokół kostki do gry: matematyka (rzuty, przeliczanie, dopełnianie do 6, sumy, „co wypada najczęściej”), plastyka (karty „Wyturlaj Andrzejki” — rzut, wzór z legendy, rysunek), polski (wyrazy, opis klucza, instrukcja gry) i rozmowa o tradycji. 90 minut, kostki i wydruki.

Jakie zadania matematyczne z kostką na Andrzejki?

Klasa 1: 10 rzutów, zapis liczb, dopełnianie do 6. Klasa 2: 20 rzutów dwiema kostkami, sumy, tabela wyników. Klasa 3: 30 rzutów, wykres słupkowy, porównanie z przewidywaniem — „czy 7 wypada częściej niż 2?” jako pierwsze prawdopodobieństwo.

Co to są karty pracy „Wyturlaj Andrzejki”?

13 czarno-białych kart A4 z andrzejkowymi ilustracjami (klucz, serce, but, świeca…) podzielonymi na pola. Dziecko rzuca kostką, odszukuje w legendzie wzór przypisany do liczby oczek i rysuje go w kolejnym polu; potem koloruje. Każda karta ma własną legendę, każda praca wychodzi inna.

Co wpisać do dziennika na andrzejkową lekcję?

Temat: „Andrzejkowa kostka — zabawy matematyczne, plastyczne i językowe z kostką do gry”. Cele: przelicza oczka i zapisuje wyniki, dopełnia do 6 lub dodaje sumy, odczytuje legendę i odwzorowuje wzór, pisze wyrazy/opis/instrukcję, opowiada o tradycji. Pełny zapis jest w tabeli we wpisie.

Czy karty z kostką nadają się do oceny opisowej?

Tak — na jednej kartce widać, czy uczeń przelicza, czyta instrukcję (legendę), odwzorowuje wzór według wskazówki i pracuje samodzielnie. To gotowa obserwacja do oceny opisowej z matematyki, plastyki i samodzielności.

Ile kostek potrzeba na lekcję?

Jedna na parę do zadań i kart (12–13 kostek na klasę) plus jedna duża kostka piankowa do „kostki ruchowej” na przerwę śródlekcyjną. Można poprosić rodziców tydzień wcześniej, żeby dzieci przyniosły kostki z domowych gier.

Przeczytaj też