Uczelnie wyższe z całej Polski otrzymały dodatkowy czas na udział w konkursie „Bezpieczna Uczelnia”. Organizatorzy poinformowali, iż termin przyjmowania zgłoszeń został wydłużony do 30 października 2025 roku. To dobra wiadomość dla uczelni wyższych, które pracują nad przygotowaniem dokumentacji i chcą zaprezentować swoje rozwiązania w obszarze przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji.
Konkurs jest częścią ogólnopolskiego projektu realizowanego przez Uniwersytet Warszawski pod kierunkiem prof. Jacka Męciny, przy wsparciu Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jego celem jest identyfikacja, promocja i upowszechnienie najlepszych praktyk, które wpływają na kulturę organizacyjną uczelni, czyniąc je przestrzeniami bardziej bezpiecznymi, otwartymi i wolnymi od niepożądanych zachowań.
– Zdecydowaliśmy się przesunąć termin naboru zgłoszeń do 30 października, ponieważ otrzymaliśmy wiele sygnałów od uczelni, iż potrzebują nieco więcej czasu w przygotowanie pełnej dokumentacji. Bardzo zależy nam, aby jak najwięcej instytucji mogło wziąć udział w projekcie, a dodatkowe tygodnie pozwolą im lepiej dopracować swoje zgłoszenia. Widzimy duże zainteresowanie inicjatywą, co pokazuje, iż temat przeciwdziałania mobbingowi i dyskryminacji w środowisku akademickim jest istotny i aktualny. Dzięki temu możemy już dziś szerzej promować ideę odpowiedzialnej przestrzeni akademickiej, w której każdy jest traktowany z szacunkiem – mówi dr Marta Seredyńska, koordynatorka projektu „Bezpieczna Uczelnia”.
Nowy termin daje szansę na szersze uczestnictwo. Dzięki przesunięciu daty zakończenia przyjmowania zgłoszeń uczelnie zyskają czas na dopracowanie dokumentacji i zaangażowanie większej liczby osób w proces przygotowania materiałów.
Dlaczego warto wziąć udział?
Każda uczelnia, która wypełni ankietę samooceny, otrzyma certyfikat uczestnictwa w projekcie „Bezpieczna Uczelnia”. To jasny sygnał dla społeczności akademickiej, iż dana instytucja podejmuje działania na rzecz przeciwdziałania niepożądanym zjawiskom i dba o bezpieczeństwo studentów oraz pracowników.
Spośród nadesłanych zgłoszeń Komitet Monitorujący wyłoni 20 uczelni, które zostaną zaproszone do drugiego etapu obejmującego analizy pogłębione. Najciekawsze praktyki, od nowatorskich procedur antymobbingowych; przez programy wsparcia psychologicznego; aż po działania edukacyjne i integracyjne, otrzymają tytuł LIDERA i zostaną zaprezentowane w specjalnej publikacji pokonkursowej.
Proces zmiany
Organizatorzy podkreślają, iż „Bezpieczna Uczelnia” jest bardziej rozbudowaną inicjatywą. To element szerszego procesu, który ma prowadzić do trwałych zmian w kulturze organizacyjnej uczelni. – Chcemy, by uczelnie nie tylko pokazywały swoje osiągnięcia, ale również inspirowały się nawzajem i dzieliły doświadczeniami. To sposób na realną poprawę jakości życia akademickiego w Polsce – dodaje dr Seredyńska.
Formularze zgłoszeniowe, regulamin konkursu oraz szczegółowe informacje dostępne są na stronie projektu: https://www.bezpiecznauczelnia.com.pl
***
Projekt „Uczelnia – przestrzeń bezpieczna od mobbingu i dyskryminacji – działania na rzecz wspierania polityki antymobbingowej i działań niepożądanych na polskich uczelniach” został przygotowany przez zespół pod kierunkiem prof. dr hab. Jacka Męciny i realizowany jest ze środków finansowych Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Głównym celem projektu jest uzyskanie diagnozy w jaki sposób uczelnie wyższe w Polsce radzą sobie z problemem mobbingu i dyskryminacji w miejscu pracy i nauki.
Zadanie finansowane ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zadanie realizowane pod Patronatem Honorowym Głównego Inspektora Pracy oraz Ministry Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.
Agencja Pełka i Partnerzy
